本文摘要：2019年9月25日至29日，来自成都师范学院国培计划(2018)非深度贫困县幼师国培项目教师培训团队研修班33位幼儿园骨干教师和教研员，走出青羊区天府幼儿园，打开了为期5天的跟岗研学之旅。

2019年9月25日至29日，来自成都师范学院国培计划(2018)非深度贫困县幼师国培项目教师培训团队研修班33位幼儿园骨干教师和教研员，走出青羊区天府幼儿园，打开了为期5天的跟岗研学之旅。wcRwcR5天的跟岗研学内容丰富圆润，天府幼儿园园长陈思宏从幼儿园办园理念、办园特色、教师发展、课程建构几个板块，为国培老师讲解了具有68年办园历史的天府幼儿园很深的文化底蕴。wcRwcR科研室主任杨玲为老师们展开了《幼儿园课程改革之动向》的专题讲座，从课程建构的层面展出幼儿园展开科研的必要性和重要性，也希望老师们沉下心来做到科研，为成就更佳的孩子和自己而希望。

wcRwcR天府幼儿园锦绣分园园点负责人毛芳芳与老师们共享了新建园所如何展开文化、课程顶层设计的领悟，以新的起点，新的开始作为开场，从锦绣分园的办园理念、师资队伍建设、园本课程建设、家园合作理念几个方面展开了全面精细的阐释，向国培老师呈现出了诗意的园所文化。wcRwcR锦绣分园教务主任贺黎与老师们现场对话，以明星为题解析谈话活动核心经验，谈话现场气氛活跃，有效地的引领教师们认识到谈话活动对幼儿语言发展的重要性。wcRwcR国培老师们参予了幼儿园班级环境创设交流与研讨活动，对天府幼儿园环境创设重返儿童立场，用环境育人的教育理念给予了高度的评价。

wcR国培老师们参访了张晓明老师的读者活动《小象消防员》和宋莹林老师的戏剧活动《南瓜去旅行》，老师们对精彩的教学活动及孩子们的自学能力给予了高度的赞誉。wcRwcR国培老师还参予了天府幼儿园区级课题《幼儿园数学区域活动中幼儿数学语言的反对策略研究》开题不会，开题不会现场呈现出的教师有深度的研讨活动，让国培教师受益匪浅。wcRwcRwcR本次的国培研学之旅，让参训学员进账颇多，习得不少有效地积极开展学前教育科学教育与研究的实践经验。

青羊区天府幼儿园将之后充分发挥电磁辐射引导起到，用度日之力助推各地区幼儿教师教育研究和实践中能力的提高。

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